Geoclube
PROFESSOR RESPONSÁVEL:José Eduardo Pascoal e Carlos Filipe Almeida. DESTINATÁRIOS: Alunos do 3.º ciclo. LOCAL E HORÁRIOS: I GRUPO – Segunda-feira (8.00-9.30) ; II GRUPO – Quarta-feira (8.00-9.30) DESCRIÇÃO: A Geografia é uma ciência que procura responder às questões que o Homem levanta sobre o Meio Físico e Humano, utilizando diferentes escalas de análise. É uma disciplina que desenvolve o conhecimento dos Lugares, das Regiões e do Mundo, bem como a compreensão dos Mapas e de um conjunto de destrezas de investigação e resolução de problemas, tanto dentro como fora da sala de aula. O GEOCLUBE – Clube de Geografia, pretende assim constituir um espaço de troca de saberes e de experiências extracurriculares, de motivação para a aprendizagem da Geografia nas suas diversas escalas de análise – local, regional ou mundial. Competências a desenvolver: - Desenvolver o conhecimento científico, no âmbito da Geografia. -Estimular o espírito de cidadania participativa e o aprofundar das relações interpessoais. - Fomentar o espírito de trabalho de pesquisa. - Valorizar e utilizar as novas tecnologias de informação e de comunicação (TIC). - Realizar actividades lúdicas e científicas que permitam a divulgação da Geografia. ACTIVIDADES: • Desenvolvimento de trabalhos de pesquisa sobre temas diversos da Geografia; • Realização de visitas de estudo sobre temas geográficos; • Organização de exposições no Colégio, abertas à Comunidade, para apresentar os trabalhos realizados; • Participação regular nas diversas edições do Jornal Escolar com artigos de opinião ou de divulgação das actividades desenvolvidas pelo Clube; • Comemoração de diversos dias do Calendário: Dia Mundial do Turismo (27 de Setembro), Dia das Nações Unidas (24 de Outubro), Dia da Declaração Internacional dos Direitos Humanos (10 de Dezembro), Dia Mundial da Água (22 de Março), Dia Mundial da Meteorologia (23 de Março), Dia da Europa (9 de Maio), entre outros. • Actividades geográficas (construção de globos, puzzles, bússolas artesanais, relógios de sol, experiências meteorológicas,…); • Realização de Inquéritos; • Elaboração de mapas diversos; • Jogos geográficos, com base em recursos multimédia e Internet; • Visionamento de filmes de cariz geográfico; • Exploração de sites geográficos na Internet.
|